COMPTES RENDUS
Céclie Asanuma-Brice, Fukushima, 10 ans après. Sociologie d’un désastre
Par Edgar Tasia
Dans cette courte mais incisive enquête, Cécile Asanuma-Brice s’attaque aux complexes problématiques sociales et sanitaires soulevées par l’accident nucléaire de Fukushima, survenu le 11 mars 2011 au Japon, ainsi qu’au travail réflexif scientifique lié à cet incident avec le recul d’une décennie. Appuyant son propos sur une recherche d’une dizaine d’années au Japon au sein, notamment, de nombre...
Publié le 27 Oct 2021
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Jean-Pierre Delas et Bruno Milly, Histoire des pensées sociologiques.
Par Cassandre Le Saëc
Cette cinquième édition de l’Histoire des pensées sociologiques offre un large panorama des fondamentaux de la sociologie. La volonté des auteurs est ici réaffirmée d’en présenter une histoire vivante et de mettre ses divers courants, parfois concurrents, en relation les uns avec les autres de manière à brosser un portrait cohérent de l’ensemble des discours sur le social. Ce faisant, l’ouvrage...
Publié le 26 Oct 2021
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Thierry Ribault, Contre la résilience. À Fukushima et ailleurs
Par Julien Vignet
Tandis que les références à la notion se multiplient, les études critiques sur la résilience demeurent peu nombreuses. À l’inverse des thèses qui limitent leur critique aux instrumentalisations de la notion par des pouvoirs politiques peu scrupuleux, Thierry Ribault affirme dans cet ouvrage que l’idéologie de la résilience est en elle-même au service de l’acceptabilité sociale de ce qui produit...
Publié le 20 Oct 2021
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PUBLICATIONS REÇUES
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Les arts et les âges de la vie
Jean-Marie Schaeffer, Iona Vultur
Sommaire
- Présentation, Jean-Marie Schaeffer, Ioana Vultur
- Âges de la vie, esthétique et arts, Jean-Marie Schaeffer
- Âges de la vie et peinture de soi, Nadeije Laneyrie-Dagen
- Les arts et les âges de la vie en Chine, Yolaine Escande
- Les « jeunes artistes » plasticiens en France : comment l’âge impacte-t-il leurs trajectoires ?, Guillaume Fournier
- Autoscopie d...
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Inégalités culturelles : retour en enfance
Sylvie Octobre, Régine Sirota
Alors que la question des inégalités est devenue centrale dans les débats sociaux contemporains, la genèse de ces inégalités dans l'enfance est de plus en plus interrogée, d’autant que la place des inégalités culturelles dans les inégalités globales n’a fait que croître, que l’on fasse une lecture des conflits sociaux en termes de classes sociales ou d’identités. Comment se forment les inéga...
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Le rire. Enquête sur la plus socialisée de toutes nos émotions
Laure Flandrin
Le rire est un signe anthropologique qui semble relever d’un universalisme évident. Mais pourquoi rions-nous ? En quoi les mécanismes du rire sont-ils susceptibles d’être éclairés par les sciences sociales ? Longtemps chasse gardée de certaines disciplines (théologie, philosophie, littérature, psychanalyse), le rire s’est désormais ouvert à la sociologie et fait ici l’objet d’une enquête sur...
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Sociologie du travail salarié
Sylvie Monchatre
Que dit la sociologie du travail du travail salarié ? Cette question se pose car le salariat tend à être étudié en dehors de la sociologie du travail « classique », sous l’angle de la protection sociale ou de l’activité. Or la sociologie du travail est riche d’une tradition qui gagne à être redécouverte. À rebours des thèses qui annoncent le déclin d’un salariat rattrapé par la montée de ...
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INFORMATIONS DIVERSES
Controverses - Cité séparée
Dans les pays à tradition migratoire, la question du pluralisme religieux et du multiculturalisme devient décisive pour le fondement de la « cité » et de la citoyenneté. Depuis trois décennies, les sociétés européennes témoignent une série de controverses publiques autour desquelles la présence musulmane est débattue en tension avec les identités nationales et les valeurs culturelles. L’espace public devient un lieu de visibilisation des acteurs, des conflits de normes et des transformations des rapports de force. La série Controverses - Cité séparée vise à comprendre le discours sur le séparatisme à l’épreuve des expériences du vécu. Les tensions entre les deux Cités, la cité comme lieu de vie en banlieue française et la cité comme une notion de la citoyenneté dans les différentes traditions philosophiques seront débattues.
Date : vendredi 29 octobre 2021
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Trajectoires n°16 Rubrique « Perspectives »
Trajectoires est la revue de la jeune recherche franco-allemande du CIERA. Elle s’est donné pour mission de participer à l’émergence et à la formation d’une génération d’auteurs et d'autrices ouverte à l’interdisciplinarité et décidée à nourrir dans sa diversité le dialogue entre les espaces francophones et germanophones.La rubrique « Perspectives » de la revue Trajectoires permet à de jeunes chercheur.e.s de publier des articles inédits issus de leur travail de recherche (doctorat, post-doctorat ou, exceptionnellement, master). Les articles pourront traiter de tous les sujets des champs disciplinaires des sciences humaines et sociales ayant une dimension franco-allemande. Si les contributions comparatives sont particulièrement bienvenues, tout article contenant un aspect franco-allemand, de par son objet ou son terrain bien sûr, mais également à travers les concepts mobilisés ou la bibliographie utilisée, pour-ra faire l’objet d’une publication.
Date limite : vendredi 31 décembre 2021
APPEL À CONTRIBUTION
La « judiciarisation » des enjeux sociaux et environnementaux au Japon
Ce numéro de la revue Ebisu. Études japonaises se propose de cerner le développement du recours à la justice et la diversification de l’activité contentieuse des professionnels du droit au Japon. Depuis la fin des années 1980, le recours à la justice et l’activité contentieuse des professionnels du droit au Japon se déploient dans des domaines jusqu’alors relativement peu exposés à l’intervention des juges – comme le travail, la consommation, la famille et, plus récemment, le changement climatique. Est-ce à dire qu’un processus de « judiciarisation » (shihōka) est en cours ?
Date limite : lundi 17 janvier 2022
Lieu : Tokyo
APPEL À CONTRIBUTION
Hiérarchies des savoirs et rapports de pouvoir dans l’académie en contextes postcoloniaux
La notion de décolonisation suscite diverses mobilisations dans des contextes parfois fort différents. Sous la forme de revendications militantes ou de projets scientifiques, cette notion, à vocation transformatrice, possède un contenu politique et normatif. À la lumière des débats dans les cercles intellectuels et militants, « décoloniser » ne fait pas l’unanimité. Cette notion crée des controverses polarisantes, empreintes de multiples formes de violence, et questionnant les privilèges et discriminations. Ce numéro thématique entend explorer empiriquement les expressions, les expériences et les recompositions des relations asymétriques se matérialisant dans la production et la diffusion des savoirs au sein de l’académie, à la lumière des débats post et décoloniaux.
Date limite : samedi 20 novembre 2021
APPEL À CONTRIBUTION
Genre, histoire et droit
Cet appel à contributions a pour but de préparer le dossier du no 25/2023 de la revue Clio@Themis. Il s’adresse aux chercheuses et chercheurs – quelle que soit leur situation académique – de toutes les disciplines, travaillant sur des questions articulant droit et genre. Les responsables du dossier, dans une perspective de renouvellement des approches, souhaitent notamment l’ouvrir à de jeunes chercheuses et chercheurs, qui ne doivent pas hésiter à envoyer des propositions.
Date limite : vendredi 31 décembre 2021
SÉMINAIRE
Éthique et recherche en sciences humaines et sociales avec des enfants
Le séminaire ETHIK a pour ambition de proposer un espace réflexif et d’échanges scientifiques sur les pratiques et les défis éthiques de la recherche avec des enfants. Il sera animé à partir d’interventions fondées sur des exemples empiriques visant à présenter les outils théoriques et conceptuels mobilisés, ainsi que l’évolution du cadre institutionnel au sein duquel ces recherches se déploient. Les séances porteront un intérêt soutenu à la diversité des pratiques en matière d’éthique, considérant que les études sur l’enfance pourraient bénéficier d’un plus grand dialogue entre les recherches menées dans les Suds et dans les Nords, les effets de la globalisation sur les « vies locales » des enfants nécessitant d’être explorés plus finement. Le séminaire ETHIK s’intéresse particulièrement aux enjeux liés à la globalisation, aux différentes temporalités de la recherche et à l’interdisciplinarité.
Date : lundi 8 novembre 2021
APPEL À CONTRIBUTION
Mythe de la science
Le mythe de Prométhée a non seulement été traité par la littérature ou la peinture, mais a travaillé comme paradigme, le plus souvent implicite, les sciences sociales et les acteurs des mondes scientifiques. Avec l’avènement de l’âge moderne, les transformations du concept de science ont libéré des espaces pour valoriser/glorifier les pouvoirs de la science, voire la transformer en mythe libérateur, mais aussi, de plus en plus souvent, destructeur. Ce numéro aura pour premier objectif de déployer ces « mythes de la science » dans le temps et l’espace, en s’intéressant à l’Occident comme aux mondes dont les cosmogonies ont été fondées sur des modèles de connaissance distincts
Date limite : samedi 20 novembre 2021
Lieu : Paris
COLLOQUE
La citoyenneté multiculturelle 25 ans après
La conférence « La citoyenneté multiculturelle 25 ans après », à l’université Paris 1 Panthéon Sorbonne, vise à saluer le 25e anniversaire de la publication du livre de Will Kymlicka, Multicultural Citizenship. A Liberal Theory of Minority Rights, à Oxford University Press en 1995. L’événement aura lieu au centre Lourcine du campus Port-Royal (bâtiment 1, salle no. 13).
Date : jeudi 18 novembre 2021
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Pétropolitiques aux Suds
Pour ce dossier thématique, nous envisageons une approche étendue des mondes des hydrocarbures, allant de l’économie aux questions culturelles, en passant par l’histoire, la politique, la démographie, la sociologie, l’anthropologie. Notre ambition est de dépasser une conception qui réduit les pays pétroliers à des boîtes noires d’où sortent des flux de pétrole et de gaz et où entrent des flux financiers, et qui ramène tout à ce seul enjeu (économique, politique, géopolitique). Avant de provoquer le réchauffement climatique planétaire, le pétrole a impacté in situ des territoires, des communautés humaines, des écosystèmes. Cet angle d’approche incite à une relecture critique de l’abondante littérature sur les pays pétroliers des suds, afin d’aborder différemment les phénomènes liés au pétrole, établir de nouvelles connexions entre eux et lever le voile sur ceux qui ne sont que peu ou pas étudiés.
Date limite : lundi 13 décembre 2021
APPEL À CONTRIBUTION
Circulations des savoirs et reconfiguration des frontières du métier dans la globalisation contemporaine
Cette journée d’étude a pour but de mettre en contact des spécialistes des SHS ainsi que des représentant·es du monde de l’art autour de la question du métier, de ses frontières, et de ses recompositions à l’aune des circulations de savoir-faire. La thématique part du postulat que, dans un monde globalisé où l’information circule de plus en plus rapidement, où des artisan·es peuvent perfectionner leurs techniques en regardant des vidéos sur youtube, où des technologies indiennes se retrouvent commercialisées et reproduites en Afrique, les frontières du métier ne sont plus les mêmes qu’à l’époque où la transmission de maître à élève était la seule possible. Quelles nouvelles possibilités et nouvelles concurrences fait émerger cette circulation des savoirs accélérés, qu’elle le soit dans l’axe Nord-Sud ou Sud-Sud ?
Date limite : mercredi 10 novembre 2021
Lieu : Saint-Denis
BOURSE, PRIX ET EMPLOI
Développement du pouvoir d’agir et addictions pour les personnes avec déficience intellectuelle (projet POWERPID)
Ce post-doctorat, d’une durée de 18 mois renouvelable une fois, est ouvert au sein de l’équipe HADéPas (laboratoire ETHICS - EA7446 - université catholique de Lille). Il est à pourvoir à partir du 1er février 2022. Le projet POWERPID (pour « The empowerment of persons with intellectual disabilities through physical activity to manage theiraddictive behavior ») impliquera, auprès de et avec des personnes vivant la déficience intellectuelle, la co-construction d’un dispositif d’empowerment par l’activité physique, avec évaluation qualitative et réaliste du dispositif, doublée, après déploiement sur trois différents sites géographiques, d’une évaluation quantitative.
Date : vendredi 17 décembre 2021
Lieu : Lille
APPEL À CONTRIBUTION
Les critères de discrimination : analogies, circulations, singularités
Dans le cadre du congrès de l’association française de science politique (AFSP) qui se tiendra à Lille du 5 au 7 juillet 2022, le Groupe « Inégalités et discriminations » lance un appel à communications sur « Les critères de discrimination : analogies, circulations, singularités ». Le présent appel invite à s’interroger de manière critique et comparative sur les affinités, les analogies, les transpositions et les différences irréductibles entre différents critères de discrimination.
Date limite : lundi 15 novembre 2021
Lieu : Lille
APPEL À CONTRIBUTION
Trajectoires et carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques
Les XXVIIe journées du Longitudinal proposent de présenter des recherches sur les carrières et les trajectoires scolaires et professionnelles. Les objectifs sont de questionner l’articulation entre choix individuels et structures sociales, d’actualiser les connaissances sur ce champ de recherche dans le contexte des transitions numérique et écologique, de discuter des nouvelles perspectives ouvertes par les avancées méthodologiques que ce champ a connu depuis les années 2000.
Date limite : vendredi 3 décembre 2021
Lieu : Saint-Martin-d'Hères
COLLOQUE
Bibliothérapies d’ailleurs : représentations et pratiques de l’Antiquité à nos jours
L’idée que le livre soigne est aujourd’hui très populaire en occident, où se multiplient les ateliers de « bibliothérapie » comme la production d’ouvrages à des fins d’amélioration de la santé psychologique ou physiologique des lecteurs. Or, cette notion nouvelle fait écho à une tradition extra-européenne pluriséculaire : en effet, si le mot même de « bibliothérapie » est une création occidentale, on trouve pourtant parmi ses grands ancêtres Le Pañchatantra indien et Les Mille et une nuits, qui, à l’instar de la bibliothérapie contemporaine, affirment de manières différentes quels peuvent être les pouvoirs du récit. Source, influence, ou modèle alternatif de guérison, ces bibliothérapies d’ailleurs méritent donc qu’on les examine.
Date : jeudi 18 novembre 2021
Lieu : Strasbourg
COLLOQUE
L’accueil dans l’enseignement supérieur français et britannique
Ce colloque international porte sur la transition vers l’enseignement supérieur sous l’angle des activités d’accueil, d’orientation et d’accompagnement mises en place par les établissements, l’État ou des acteurs privés. La notion d’ « accueil » renvoie aux premiers contacts institutionnels avec les étudiant·es, avant même leur inscription, ainsi qu’au souci porté par l’établissement à leur égard dans les premiers mois, nécessaire à leur intégration institutionnelle et intellectuelle. Une attention particulière sera accordée aux processus qui entravent l’inclusion des nouveaux étudiant·es, locaux ou en mobilité international, dans le contexte d'internationalisation, managérialisation et marchandisation de l'enseignement supérieur européen.
Date : mardi 9 novembre 2021
Lieu : Lyon
ACTUALITÉS
Télé, radio, ciné...
Genre, Corps, Ethnicité, Queer & Post-colonialisme
Deuxième Festival de cinéma Queer, Paris, cinéma L’Entrepôt, 16-21 Mars 2007
Le peuple qui manque, structure de programmation de films, réalise du 16 au 21 Mars 2007, le 2nd Festival de cinéma Queer, au cinéma l’Entrepôt, Paris 14ème
Le Festival de cinéma Queer est un temps fort de réflexion sur les identités Héritier du (...)
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mercredi 28 février 2007
