COMPTES RENDUS
Sylvain Delcomminette, Aristote et la nécessité
Par Thibault De Meyer
Si cet ouvrage s’adresse prioritairement à des spécialistes de la philosophie d’Aristote, il pourrait cependant constituer une belle introduction, exigeante mais englobante, à l’œuvre du Stagirite. En analysant la notion aristotélicienne de nécessité, Sylvain Delcomminette propose en effet une lecture de pratiquement tous les livres du philosophe. Et malgré la technicité des arguments, la prése...
Publié le 16 Jul 2019
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Laurent de Sutter, Qu’est-ce que la pop’philosophie ?
Par Tanguy Grannis
Ce livre, bref mais dense, fait office de manifeste. Il offre un prolongement à une série d’ouvrages théoriques et de rencontres intellectuelles qui s’efforcent de réfléchir sur divers objets traditionnellement écartés du champ d’analyse de la philosophie. Professeur de théorie du droit à la Vrije Universiteit Brussel, Laurent de Sutter dirige aux Presses universitaires de France la collection ...
Publié le 14 Jul 2019
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Gaëlle Vicherd, Philippe Roux (dir.), « Hospitalités », De(s)générations, n° 29, 2019
Par Élise Martin
L’objectif de ce numéro de De(s)générations sur l’hospitalité est affiché dès la première page, il s’agit de dépeindre et de défendre une hospitalité politique et universelle : il n’est « nullement question ici d’humanitaire, encore moins de charité, mais bien d’un choix politique décisif. Une nécessité logique, une intelligence collective indispensable » (Gaëlle Vicherd et Philippe Roux, p. 1)...
Publié le 11 Jul 2019
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André Gorz, Penser l’avenir. Entretien avec François Noudelmann
Par Sébastien Shulz
La retranscription de cet entretien d’André Gorz avec François Noudelmann paraît alors que l’auteur connaît depuis quelques années un regain d’intérêt, dont témoignent les nombreux ouvrages académiques qui lui sont consacrés. Parce qu’il offre une mise en perspective personnelle de l’ensemble de son œuvre, ce texte est un événement éditorial singulier et un objet précieux pour connaître un pens...
Publié le 30 Jun 2019
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Bertrand Russell, Écrits sur l’éducation
Par Jean Bernatchez
Bertrand Russell (1872-1970), prix Nobel de littérature en 1950, est un mathématicien et un philosophe anglais. Il est aussi un militant politique, « penchant par tempérament vers l’anarchisme ». Homme de conviction et d’action, il perd son poste au Trinity College en 1916 et il est emprisonné pour six mois en 1918 en raison de ses idées et de son action pacifistes. Il fonde en 1966 le Tribunal...
Publié le 23 Jun 2019
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PUBLICATIONS REÇUES
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Aristote et la nécessité
Sylvain Delcomminette
Au sein de l’œuvre immense d’Aristote, le concept de nécessité joue un rôle central, mais il apparaît dans des contextes si différents et sous des formes si diverses qu’il est difficile d’en saisir l’unité. Il détermine tantôt une proposition ou un prédicat, un raisonnement ou sa conclusion, un principe ou l’objet même de la science, et tantôt un processus ou un devenir, un être ou l’un de s...
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Cultures et ruralités. Le laboratoire des possibles
Marie Richard, Léo Anselme
Vivante et plurielle, vieille comme l’humanité, la culture constitue l’une des principales richesses des territoires et contribue subtilement à leur développement humain, social et économique. Qu’elle soit personnelle ou collective, créative ou patrimoniale, elle fleurit de toutes parts, à la croisée d’initiatives privées et publiques, pour donner cette couleur singulière au territoire où el...
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Les pensées parallèles. Husserl et Freud
Jean-François Aenishanslin
En 1900, la phénoménologie et la psychanalyse faisaient simultanément irruption sur la scène intellectuelle. Pendant quarante ans, Husserl et Freud développèrent avec une égale persévérance les formes de pensée qu’ils avaient instaurées, laissant derrière eux deux œuvres considérables. Leurs derniers textes, qui analysaient la crise et le malaise affectant la culture occidentale, témoignaien...
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On ne naît pas soumise, on le devient
Manon Garcia
Même les femmes les plus indépendantes et les plus féministes se surprennent à aimer le regard conquérant des hommes sur elles, à désirer être un objet soumis dans les bras de leur partenaire, ou à préférer des tâches ménagères – les petits plaisirs du linge bien plié, du petit-déjeuner joliment préparé pour la famille – à des activités censément plus épanouissantes. Ces désirs, ces plaisirs...
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APPEL À CONTRIBUTION
La force des normes
Ce colloque des doctorants est conçu comme une séance de travail en commun autour d'une question choisie pour l'intérêt qu'elle nous semble présenter et sa position stratégique au carrefour d'une diversité de domaines de la philosophie. Nous souhaitons accueillir aussi bien des propositions érudites et spécialisées sur le sujet des normes et de la normativité, que des propositions moins spécialisées de jeunes chercheurs pouvant développer une réflexion à leur sujet à la lumière de leur thème de recherche.
Date limite : lundi 15 juillet 2019
Lieu : Saint-Martin-d'Hères
APPEL À CONTRIBUTION
Ce que fait l’Anthropocène aux pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur
Que ce soit les promesses technologiques, les découvertes scientifiques, les enjeux climatiques ou anthropocèniques, ou encore les mutations dans les systèmes écologiques, toutes ces transformations fondamentales de nos milieux de vies appellent à des réactions inédites dans la manière de penser la formation, la pédagogie, l’enseignement ou l’apprentissage. L’hypothèse d’un changement d’ère géologique, où l’anthropos serait devenue la principale force géologique, pousse nos modèles pédagogiques dans leurs retranchements. Ainsi, il s’agira de poser la question des contraintes écologiques comme balises d’une éducation adaptée aux limites planétaires.
Date limite : lundi 30 septembre 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Queeriser l'esthétique
En 1990, Judith Butler publie Gender Trouble ; un livre qui s’appuie malicieusement sur la French Theory pour en fonder une autre, the Queer Theory, qui, s’affranchit de tout destin anatomique ou social pour mettre en avant la performativité du genre comme du sexe. Très vite traduit en plusieurs langues, Gender Trouble aura une influence considérable sur les études littéraires et cinématographiques, qui vont rapidement faire un acting out tout particulièrement heuristique. Paradoxalement, il n’en est toujours pas de même dans les études esthétiques. Pourquoi ? Quelles sont les résistances ? Comment la pensée queer peut-elle redonner aux œuvres d’art « l’ouverture » infinie qui fait leur être même ?
Date limite : dimanche 1 septembre 2019
Lieu : Pessac
COLLOQUE
Les liens familiaux en question : famille, qui es tu ? que fais tu ? que veux tu ?
La question des liens et en particulier des liens familiaux, est au cœur des interrogations et préoccupations des professionnels de l’enfance, de l’adolescence, de la famille. Les mutations familiales desquelles émergent de nouvelles constellations, bouleversent nos habitudes, nos évidences et appellent des approches qui doivent être questionnées et repensées. Aussi que signifie aujourd’hui accueillir ? Faire du soutien à la parentalité ? Prendre soin des enfants ? Soigner ? Éduquer ? Mais aussi qui est cet enfant du XXIe siècle ? Et ses parents ?
Date : mardi 22 octobre 2019
Lieu : Nantes
APPEL À CONTRIBUTION
Le partenariat de soin avec le(s) patient(s)
9 ans après l’émergence du partenariat de soin avec le patient dans et à partir d’une faculté de médecine ouvrant ses portes à des patients pour collaborer à la transformation de la formation des médecins, et alors que nombre de pays s’ouvrent à cette approche, un état des lieux concernant le partenariat avec les patients et les processus de coconstruction, de codesign entre patients et professionnels de santé tant dans l'enseignement, le et les soin(s), comme dans la recherche nous apparait nécessaire. C'et ce que propose d'organiser notre équipe en lien avec les initiateurs de cette approche. Pour mettre en perspective ce partenariat de soin(s) avec le patients, quelques conférenciers interntionaux viendront se mêler aux communicants issues de l'appel à communication pour la tenue de ce colloque.
Date limite : mardi 20 août 2019
Lieu : Nice
APPEL À CONTRIBUTION
La fabrique des parents
L’enjeu de ce colloque sera d’interroger la parenté quotidienne et non quotidienne, à travers les dimensions biologiques, statutaires, affectives et économiques. Ces différents questionnements seront explorés lors de ce colloque à partir de trois axes proposés : devenir parent, être parent d’un mineur et être parent d’un adulte. Ces axes ne sont cependant que des pistes de réflexion : toute proposition concernant la parentalité est bienvenue, qu’elle s’inscrive ou non dans l’un des axes ou l’une des questions soulevées.
Date limite : lundi 2 septembre 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Humanités numériques et lettres, langues, sciences humaines et sociales (LLSHS)
Les « humanités numériques » tiennent-elles leur promesse de méthodologies « augmentées » par l’informatique et d’une forme de « science ouverte » ? Quels sont les effets de leur développement sur la division du travail scientifique, sur la place relative des disciplines, sur leur manière d’observer le monde social ? Quelles contraintes, déontologiques et scientifiques, pèsent sur la réutilisation de matériaux comme les témoignages ou les entretiens (sous forme enregistrée ou transcrite) ? Au-delà de ces questions, cette sixième séance du séminaire PLATEM entend offrir l’opportunité d’un débat à la fois entre représentants des LLSHS – dans toute leur diversité – confrontées au numérique, mais aussi avec les informaticiens.
Date limite : mardi 10 septembre 2019
Lieu : Montpellier
APPEL À CONTRIBUTION
Batailles de la faim
La faim, problématique ancestrale des sociétés humaines, demeure relativement peu étudiée par les sciences humaines et sociales. Partant de ce constat, la revue Tracés consacre son numéro 39 aux différentes formes de conflits, tensions et expériences de la faim sur un large spectre allant de l’intime aux arènes internationales. À la croisée des pratiques, des représentations, des savoirs et des institutions, la question de la faim fera l’objet d’une lecture politique étendue, en restituant, à travers le prisme agonistique, son épaisseur et sa diversité. Si aujourd’hui les enjeux géopolitiques semblent dominer le traitement de la question, elle est saillante à d’autres échelles et concerne potentiellement toutes les sciences humaines et sociales.
Date limite : dimanche 10 novembre 2019
COLLOQUE
Corps / cadre
Les limites imposées par les bords de l’image semblent désormais se métamorphoser et même sur le point de se dissoudre. Les environnements immersifs nous projettent au-delà des limites de l’écran, la réalité augmentée nous met en contact avec différentes couches d’expérience visuelle, et les gestes de nos mains ou de nos doigts font désormais l’objet de brevets pour des interfaces à reconnaissance gestuelle. Et pourtant, le dispositif du cadre n’a jamais été aussi présent. Il est ce qui régule la puissance des regards et affecte la visibilité des corps ainsi que leur circulation dans les espaces géopolitiques, lorsque nos corps sont capturés, scannés ou contrôlés, tant par les réseaux sociaux et les applications, que par l’imagerie médicale ou par les systèmes de surveillance prenant appui sur les données biométriques.
Date : vendredi 21 juin 2019
Lieu : Bruxelles
APPEL À CONTRIBUTION
Violence and film
The Philosophical Journal of Conflict and Violence is seeking articles dealing with philosophical issues that arise in connection with the depiction of violence in film and television. Violence, real or threatened, drives the plots of many, if not most, of the narratives we watch on the screen. Detectives solve grisly murders, victims seek revenge, teenagers flee slashers, gangsters spray bullets, Kungfu fighters trade punches, and armies clash on the battlefield (or in outer space). While almost everyone claims to wants to reduce the levels of violence in society, movie audiences regularly get an enormous kick out of watching on the screen what we abhor in real life. But not all cinematic violence is meant to titillate. Often the aim is to bring audiences closer to the sickening reality of the mistreatment and abuse suffered by those whose plights might otherwise remain invisible to us. While many worry that exposure to cinematic violence may desensitize us, perhaps it can also serve to awaken our empathy.
Date limite : dimanche 1 septembre 2019
Lieu : Budapest
COLLOQUE
Qualifier le racisme
En dépit de son utilisation et de son invocation fréquentes, il n’y a pas d’accord sur ce que désigne le racisme. Ses usages sont variés et ont changé au cours du temps. Ce colloque, organisé dans le cadre de l'ANR "Global Race", entend questionner le terme même de « racisme » et revenir sur ses usages pluriels par les acteurs, les institutions et les chercheurs. Qu’a-t-on à l’esprit lorsqu’on parle de « racisme » et que l’on désigne une situation, un comportement ou un système comme « racistes » ? Quels sont les conflits d’interprétation, les malentendus, les dits et les non-dits que le terme génère ? Quelles possibilités d’action ouvre-t-il et quelles portes referme-t-il ? Quels sont les usages scientifiques faits de la notion de racisme et quelles sont les modalités d’opérationnalisation de ce concept pour les sciences humaines et sociales ? Pendant deux jours les intervenant.e.s, issu.e.s de toutes les disciplines en sciences humaines et sociales reviendront sur ces questions.
Date : mardi 25 juin 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Marâtre Nature. Quand Gaïa contre-attaque
Pagaille est une revue numérique biannuelle indépendante de littératures et médias comparés, fondée par des chercheuses et chercheurs en littératures comparées. Elle a pour objectif de promouvoir l’approche comparatiste dans le champ des sciences humaines et sociales. Comme son nom l’indique, la revue entend explorer des champs particulièrement riches de la recherche actuelle, des espaces intellectuels en pagaille au sein desquels le comparatisme entend se frayer un chemin et apporter un éclairage spécifique. À ce titre, les démarches inter-, intra-, et transmédiales ont toute leur place dans la revue.
Date limite : lundi 15 juillet 2019
JOURNÉE D'ÉTUDE
L'enseignement des faits religieux : quelles mises en œuvre ?
Cette journée d’étude interdisciplinaire vise d’une part à faire le point sur les initiatives pour l’enseignement laïque des faits religieux, existantes en France ; et d’autre part à analyser les cadres, références et outils concrets proposés aux enseignants en lien avec leurs contextes de travail.
Date : mercredi 19 juin 2019
Lieu : Nantes
COLLOQUE
Actualité de Gustav Landauer (1870-1919), philosophe et révolutionnaire
Considéré en son temps comme « l’agitateur le plus important du mouvement révolutionnaire radical » en Allemagne, le philosophe et activiste anarchiste Gustav Landauer (1870-1919) bénéficie aujourd’hui d’un vif regain d’intérêt. Un siècle après son assassinat, ce colloque international – le premier organisé en France à son propos – entend rendre compte de ce renouveau.
Date : samedi 8 juin 2019
Lieu : Lyon
