COMPTES RENDUS
Chantal Verdeil (dir.), « Histoire de l’éducation au Moyen-Orient de la fin du XIXe siècle à nos jours », Histoire de l’éducation, n°148, 2017
Par Fatima Zohra Hamrat
Le dossier thématique de ce numéro de la revue Histoire de l’éducation porte sur la politique éducative au Moyen-Orient de la fin du XIXe siècle jusqu’à nos jours, incluant des périodes de transition politique. Il concerne principalement l’Égypte, la Jordanie, la Transjordanie, le Soudan, la Palestine, le Liban et l’Iraq. Après avoir été des provinces ottomanes, tous ces territoires sont tombés...
Publié le 18 Jul 2019
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Judith Rainhorn, Blanc de plomb. Histoire d’un poison légal
Par Paul-Arthur Tortosa
Cet ouvrage, tiré de l’HDR de Judith Rainhorn, spécialiste d’histoire sociale de la santé, interroge « la fabrique commune du consentement à l’empoisonnement ordinaire » à travers l’histoire du blanc de céruse, un pigment blanc à base de plomb, dont « [la] production industrielle et [la] reconnaissance comme poison sont absolument contemporaines » mais qui ne fut jamais véritablement interdit, ...
Publié le 17 Jul 2019
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David Motadel, Les musulmans et la machine de guerre nazie
Par David Noël
Professeur d’histoire internationale à la London School of Economics and Political Science, David Motadel s’est penché sur un aspect méconnu de la Seconde Guerre mondiale en s’intéressant à la participation des musulmans à la machine de guerre nazie.
De fait, à partir de 1941-1942, les forces allemandes combattent en URSS, occupent la Yougoslavie et sont présentes en Tunisie et en Libye où Romme...
Publié le 16 Jul 2019
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Lila Caimari, La Cité du crime. Buenos Aires 1880-1940
Par Lilian Mathieu
Ce bref ouvrage offre une introduction aux travaux antérieurs que l’auteure, historienne au CONICET (l’équivalent argentin du CNRS), a consacrés aux thématiques de la délinquance et de la justice dans la ville de Buenos Aires pendant les dernières décennies du XIXe et la première moitié du XXe siècles. Le lieu et la période sont particulièrement propices à une étude de l’inscription culturelle ...
Publié le 12 Jul 2019
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PUBLICATIONS REÇUES
Nous avons reçu ces publications, et vous pouvez vous proposer pour rédiger un compte rendu !
Black French Women and the Struggle for Equality, 1848-2016
Félix Germain, Silyane Larcher
Black French Women and the Struggle for Equality, 1848–2016 explores how black women in France itself, the French Caribbean, Gorée, Dakar, Rufisque, and Saint-Louis experienced and reacted to French colonialism and how gendered readings of colonization, decolonization, and social movements cast new light on the history of French colonization and of black France. In addition to delineating th...
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Histoire rurale de l'Europe. XVIe-XXe siècle
Laurent Herment
La croissance agricole qu’a connue l’Europe entre le XVIe et le XXe siècle est un facteur essentiel de la construction du monde moderne. Mais il reste à en comprendre la nature, le rythme et les causes. Trois grandes approches ont stimulé depuis près de 30 ans les débats des historiens dans ce domaine : la diversité des systèmes agraires, les méthodes quantitatives et le rôle des institution...
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APPEL À CONTRIBUTION
Quelles prisons pour Haïti ?
Ce colloque international entend susciter un débat sur le carcéral et plus généralement sur la pénalité haïtienne, autant dans sa spécificité que dans une perspective comparative. L’objectif fondamental des discussions est de faire le point sur l’état actuel de la connaissance pour détecter les questions qui demeurent inexplorées, celles qui sont encore mal comprises ou erronées, et celles pour lesquelles la recherche a fourni une réponse satisfaisante. Le comité scientifique invite donc à proposer des contributions originales exposant des études de terrain, études de cas ou retours d’expériences ainsi que des réflexions plus larges sur les enjeux de l’enfermement en Haïti. C’est donc à un dialogue des disciplines, des méthodes et des perspectives théoriques pour améliorer notre compréhension de cette institution centrale dans le projet de construction / consolidation de l’État de droit haïtien que nous vous convions.
Date limite : dimanche 1 septembre 2019
Lieu : Port-au-Prince
APPEL D'OFFRES
Appels à projets 2019 de la Mission de recherche « Droit et justice » – Seconde vague
La seconde vague d’appels à projets de la Mission de recherche « Droit et justice » est lancée et concerne les thématiques suivantes : les enjeux de la construction d’une justice prévisionnelle dans un contexte d’émergence d’un marché économique des outils d’ « intelligence artificielle » ; la justice restaurative ; la déontologie des professions juridiques et judiciaires : le conflit d’intérêt.
Date : vendredi 20 septembre 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
L'éducation complexe : un nouveau paradigme ?
Cet appel à article de la revue Tréma, revue internationale en sciences de l'éducation et didactique de l'université de Montpellier, vise à mettre au jour des notions et des pratiques susceptibles de mieux appréhender le paradigme de l’éducation complexe, en référence aux travaux d’Edgar Morin. Il s’agira de mieux comprendre comment la pensée complexe, qui tente de relier chacun des éléments que sont la connaissance, l'individu et la société, peut être envisagée dans le cadre éducatif et scolaire. Quels liens et quelles influences peuvent être questionnés pour penser l’éducation complexe d’Edgar Morin ? Sur quelles pratiques, quels modèles, l’éducation complexe prend-elle appui ? Comment cette éducation complexe peut-elle être pensée dans le cadre de la formation des enseignants et des éducateurs, s’agit-il d’enseigner l’éducation à la complexité, de former à la pensée complexe ?
Date limite : dimanche 15 septembre 2019
JOURNÉE D'ÉTUDE
Retours à la terre : pensées, utopies et écologies
Ce seminaire a pour objectif d’explorer et d’interroger les philosophies, les idees et les utopies sur lesquelles reposent les mouvements de retour a la terre dans leur dimension culturelle et historique au Japon et en Europe. Les conceptions de la nature et de la vie sont au coeur de ces pensees et des mouvements sociaux ecologistes. C’est pourquoi ce seminaire abordera les pensees de la nature, la notion de vie dans la pensee europeenne et japonaise, et comment ces notions prennent forme, circulent, sont adaptees et participent des transformations sociales.
Date : lundi 2 septembre 2019
Lieu : Tokyo
COLLOQUE
Penser le genre des expériences de la violence politique en Afrique
Le colloque « Penser le genre des expériences de la violence politique en Afrique. Incidences biographiques, transmissions générationnelles et familiales » aura lieu à Sciences Po Bordeaux les 3-4 octobre 2019. À la croisée de l’histoire du genre et de la sociologie de l’engagement, ce colloque propose d’étudier les effets des violences politiques sur les vies individuelles et leurs inscriptions mémorielles dans les sociétés de l’Afrique contemporaine. En s’intéressant à des trajectoires d’hommes et de femmes « engagé·e·s » – membres d’organisations encarté·e·s ou non – dans des contextes de conflictualités intenses nous souhaitons comprendre comment le genre se reconstruit et se réinvente dans les situations de violence.
Date : jeudi 3 octobre 2019
Lieu : Pessac
BOURSE, PRIX ET EMPLOI
Prix Herman Diederiks
En hommage à son président-fondateur, l'International Association for the History of Crime and Criminal Justice (IAHCCJ) a institué un prix destiné à récompenser un article original, relatif au domaine, largement entendu, de l'histoire de la criminalité et de la justice pénale.
Date : lundi 30 septembre 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Écritures francophones du Maroc contemporain
Relief, revue électronique de littérature française, vous invite à proposer des articles pour un numéro spécial sur la littérature marocaine contemporaine, qui paraîtra en juin / juillet 2020. Le numéro se concentrera sur la littérature « déconcertante » qui, loin de répondre aux attentes du lecteur, déplace celles-ci et les remet en question. Il pourra contenir aussi des textes littéraires qui adressent des thèmes controversés, tels que la sexualité, la religion, etc.
Date limite : mardi 1 octobre 2019
JOURNÉE D'ÉTUDE
L'amateur au travail : instruments, gestes, savoir-faire
Cette première journée d’étude du programme ANR Amateurs en sciences (France, 1850-1950) : Une histoire par en bas propose de questionner les productions matérielles des amateurs dans le but de remonter des objets, ou de leurs descriptions iconographiques ou textuelles, à leurs pratiques, aux gestes et compétences qu’elles mobilisent.
Date : lundi 23 septembre 2019
Lieu : Nancy
BOURSE, PRIX ET EMPLOI
Stage jeunes chercheurs / chercheuses (master 1 ou 2) au Rize
Le Rize est un équipement culturel original doté d’un pôle documentaire (il abrite les archives municipales de Villeurbanne et une médiathèque), d’un pôle d’action culturelle et pédagogique et d’un pôle scientifique. Il a pour ambition de stimuler et de favoriser la recherche, mais aussi et surtout de valoriser ses résultats, notamment par une diffusion auprès des publics sous la forme d’expositions, de manifestations et de publications. Le Rize accueille en résidence deux ou trois jeunes chercheurs ou chercheuses inscrit·e·s en master 1 ou 2 de sciences humaines et sociales (stage indemnisé de quatre à six mois), de janvier à juillet 2020.
Date : mardi 12 novembre 2019
Lieu : Villeurbanne
APPEL À CONTRIBUTION
Museus e estudos interdisciplinares (MIDAS) n.º 12 “Varia”
A revista aceita artigos que favoreçam a problematização dos temas, transpondo diferentes disciplinas, territórios, perspetivas e visões em trabalhos de investigação de fertilização cruzada com fronteiras de contorno híbrido. Apresenta-se como espaço de questionamento não delimitador no qual o conhecimento é compreendido como sendo impermanente e aberto ao outro.
Date limite : jeudi 10 octobre 2019
JOURNÉE D'ÉTUDE
Cultures en rivalités ?
Ces dernières années, la notion « d’appropriation culturelle » prend une dimension controversée dans la compréhension des échanges interculturels et transculturels. Elle renverrait à l’usage considéré comme déplacé de tout ou partie d’éléments à caractères culturels par les membres d’une autre culture y compris dans un contexte de domination. Quels sont donc les ressorts de l’expansion du champ d’intervention de la notion « d’appropriation » au regard des études sur le « transfert culturel » ? Comment une dimension normative se trouve-t-elle imbriquée dans son expression ? Et quelles seraient ses implications, à l’avenir, compte tenu de la complexification de la réalité sociale que le droit vient encadrer ?
Date : vendredi 4 octobre 2019
Lieu : Paris
APPEL À CONTRIBUTION
Anachronismes
À l’heure où la vérité historique, tournée en mystification complotiste ou soumise à la censure de nationalismes résurgents, est de plus en plus ouvertement menacée par le pouvoir politico-médiatique, il semble urgent d’interroger l’usage que nous faisons des retours plus ou moins imaginaires de l’histoire. Si l’on décrit souvent le XIXe siècle comme celui qui a vu se constituer l’histoire en tant que savoir, l’approche positiviste n’est pas, loin de là, la seule qu’aient pratiquée les historien·ne·s, penseur·se·s, artistes et écrivain·e·s de l’époque contemporaine. En marge d’une vision de l’« histoire » scientifique et rationnelle, se dessine en effet une représentation beaucoup moins disciplinée, beaucoup plus baroque du passé, marquée par la distorsion, la bifurcation, l’incohérence. Parmi ces aberrations, la figure de l’anachronisme semble particulièrement évocatrice.
Date limite : mardi 15 octobre 2019
Lieu : Besançon
COLLOQUE
La production du savoir : formes, légitimations, enjeux et rapport au monde
Au delà de la connaissance que l’on peut avoir du monde, les chemins que l’on se donne pour parvenir à en constituer une sont fondamentaux : quelles catégories forger pour décrire le réel ? Dans un champ de savoir donné, qu’est-ce qui fait autorité (et donc est reconnu comme légitime) ? Qu’est-ce qui constitue un objet d’étude pertinent ? Qui est l’auteur de l’énonciation du discours savant ? Dans quel but ? Longtemps donnée pour objective, la connaissance est toujours, inévitablement, le produit d’une série de choix, qui sont autant de chemins empruntés au détriment d’autres. L’épistémologie explique le monde, mais contribue aussi forcément à le construire. Cette tendance apparaît de façon évidente avec l’émergence des principales minorités historiques – celles que l’histoire a minoré – qu’ont été les femmes, les minorités sexuelles ou les groupes colonisés et, à l’intérieur de ces derniers, les femmes des communautés colonisées.
Date : jeudi 19 septembre 2019
Lieu : Nice
APPEL À CONTRIBUTION
Stars and stardom in Eastern European cinema
This special issue of Studies in Eastern European Cinema (SEEC) aims to bring together scholarship on stars and stardom in Eastern Europe as a first effort to present in one publication a range of star studies approaches to Eastern European cinema.
Date limite : lundi 30 septembre 2019
APPEL À CONTRIBUTION
Révolte(s)
Le mouvement des Gilets Jaunes survenu au mois d'octobre 2018 a révélé un profond renouveau des catégories d’appréhension des mouvements sociaux et plus globalement de la notion de révolte. Étymologiquement, de l'italien rivoltare, se révolter signifie « se détourner », par exemple d'une religion, mais aussi se dresser contre l'autorité établie ou contre l'ordre institué. Plus largement, l'idée de révolte renvoie à l'indignation, à la révulsion, au scandale et initie la rébellion et potentiellement la révolution. Contre quel ordre du monde les rébellions actuelles – qu'elles soient politiques ou trans-politiques, identitaires ou libertaires, festives ou destructrices – se dressent-elles, contre quelles autorités établies font-elles volte-face ? De quoi se détournent-elles et quels sont les objets du scandale ?
Date limite : vendredi 1 novembre 2019
