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Comment vit-on de la musique aujourd’hui ? Peut-on toujours affirmer que cette profession est un laboratoire de l’hyperflexibilité ? En vit-on vraiment différemment d’un pays à l’autre ? Voilà un ensemble de questions auxquelles le lecteur trouvera très probablement des éléments de réponses dans cet ouvrage.
Tous deux sociologues et musiciens, incarnant chacun à leur manière des figures représen...
Publié le 13 May 2020
Marie Baltazar, Du bruit à la musique. Devenir organiste
Publié dans une collection qui « revendique une ethnologie du proche en contexte globalisé », l’ouvrage de Marie Baltazar s’intéresse à l’univers de l’orgue dans la France contemporaine et plus précisément à sa pratique et à son apprentissage. Ainsi ce livre poursuit-il une réflexion sur le monde professionnel, entamée dans les précédents ouvrages de la collection « Ethnologie de la France » co...
Publié le 16 Dec 2019
Mélanie Traversier, Alban Ramaut (dir.), La musique a-t-elle un genre ?
Les seize études de ce recueil, dont la parution intervient trois ans après le colloque de Saint-Étienne qui en a motivé le projet, constituent une contribution majeure à cet « immense chantier », pour reprendre l’expression d’Éliane Viennot en préface (p. 7), que représente en France l’effort collectif de construction d’une critique féministe en musique. Pourtant déjà fortement implantées dans...
Publié le 23 Aug 2019
Emmanuelle Lallement (dir.), « Éclats de fête », Socio-anthropologie, n° 38, 2018
Qu’en est-il de la fête dans les sociétés contemporaines ? Persiste-t-elle sous une forme dégradée, appauvrie ? Est-elle en voie de disparition ou au contraire se renouvelle-t-elle sous des formes inédites, moins grandiloquentes que les anciennes frairies ? Ce numéro de Socio-Anthropologie, dirigé par Emmanuelle Lallement, a pour ambition de caractériser le phénomène festif, tant dans sa divers...
Publié le 14 Mar 2019
Éric Fourreau (dir.), L’éducation artistique dans le monde. Récits et enjeux
Cet ouvrage collectif sous la direction d’Éric Fourreau s’adresse à tous publics intéressés par l’Éducation artistique et culturelle (EAC). Il réunit une quarantaine de textes signés par trente-six auteurs, distincts par leurs origines et leurs métiers mais semblables par leurs objectifs : promouvoir l’éducation artistique et culturelle partout dans le monde ; affirmer les arts et la diversité ...
Publié le 21 Jan 2019
Tous les contenus relatifs à Musique dans Lectures...
Petits pays, grandes musiques. Le parcours d'un ethnomusicologue en Méditerranée
Bernard Lortat-Jacob
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