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Education

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Véronique Castagnet-Lars, Caroline Barrera (dir.), Décider en éducation. Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours

Par Sophie Maunier

Comment sont prises les décisions en éducation ? C’est à cette question large que cet ouvrage collectif veut apporter des réponses concrètes. La plupart des contributions proviennent d’un colloque international, à dominante historique, tenu les 9 et 10 octobre 2017 à Toulouse, ce qui en explique leur diversité, tant sont convoqués des temporalités et des lieux variés pour circonscrire le thème ...

Publié le 06 Jul 2019

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Bertrand Russell, Écrits sur l’éducation

Par Jean Bernatchez

Bertrand Russell (1872-1970), prix Nobel de littérature en 1950, est un mathématicien et un philosophe anglais. Il est aussi un militant politique, « penchant par tempérament vers l’anarchisme ». Homme de conviction et d’action, il perd son poste au Trinity College en 1916 et il est emprisonné pour six mois en 1918 en raison de ses idées et de son action pacifistes. Il fonde en 1966 le Tribunal...

Publié le 23 Jun 2019

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Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey, Le métier d'enseignant : une identité introuvable ?

Par Arber Shtembari

Comment se construisent aujourd’hui l’identité professionnelle et les représentations sociales du métier d’enseignant ? Les enseignants représentent-ils un groupe professionnel comme les autres ? Pour répondre à ces questions, les auteurs de cet ouvrage partent d’un préalable : le monde enseignant est pluriel et l’évolution dans les conditions d’accès et les modes de développement professionnel...

Publié le 08 Jun 2019

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Émilie Pontanier, Choisir un lycée laïque en Tunisie. Stratégie de distinction sociale, culturelle et cultuelle

Par Vincent Hugoo

Le débat sur la laïcité est si fortement ancré dans le contexte sociopolitique français qu’on peine parfois à concevoir ce qu’elle peut signifier ailleurs. À travers son étude sur les deux lycées français de Tunis, Émilie Pontanier rappelle qu’il est pourtant bénéfique d’« appréhender la laïcité non plus dans l’image produite par un seul miroir, la laïcité française, mais par tous les réflecteu...

Publié le 09 May 2019

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Jean-Marie De Ketele (dir.), « Figures de l’éducation dans le monde », Revue internationale d’éducation, n° 79, 2018

Par Pietro Milli

Étudier des conceptions de l’éducation issues d’aires géographiques et d’époques différentes pour chercher des réponses aux problématiques du monde actuel, comme la globalisation et la lutte contre les inégalités, tel est l’objectif du 79e numéro de la Revue internationale d’éducation, dirigé par Jean-Marie De Ketele et composé de quatorze contributions. Prônant une « alliance entre la traditio...

Publié le 19 Apr 2019

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PUBLICATIONS REÇUES Flux RSS

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La Shoah racontée aux enfants, une éducation littéraire ?

Béatrice Finet

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Salariat étudiant, parcours universitaires et conditions de vie

Catherine Béduwé, Julien Berthaud, Jean-François Giret, Georges Solaux

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Observer la multimodalité en situations éducatives. Circulations entre recherche et formation

Véronique Rivière, Nathalie Blanc

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L'orthographe. Pratiques d'élèves, pratiques d'enseignants, représentations

Clara Mortamet

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Recherche, politique et pratiques en éducation : services rendus et questions posées d'un univers à l'autre /2

Sylvain Doussot, Jean-Yves Rochex

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APPEL À CONTRIBUTION

Sociabilités, affects, réseaux

Date limite : dimanche 15 septembre 2019
Lieu : La Seyne-sur-Mer

APPEL À CONTRIBUTION

Ce que fait l’Anthropocène aux pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur

Date limite : lundi 30 septembre 2019
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

Gestes professionnels et/ou en contexte

Date limite : vendredi 28 février 2020

APPEL À CONTRIBUTION

Dispositifs de médiation de santé

Date limite : mardi 30 juillet 2019
Lieu : Nancy

APPEL À CONTRIBUTION

L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la violence

Date limite : mardi 22 octobre 2019
Lieu : Bordeaux

JOURNÉE D'ÉTUDE

Enquêter sur les choix des parents pour les éducations alternatives

Date : vendredi 28 juin 2019
Lieu : Gennevilliers

JOURNÉE D'ÉTUDE

Retours sur l’affaire de Creil, 1989-2019

Date : vendredi 4 octobre 2019
Lieu : Amiens

APPEL À CONTRIBUTION

La fabrique des parents

Date limite : lundi 2 septembre 2019
Lieu : Paris

APPEL À CONTRIBUTION

La question du vivre-ensemble dans la  formation des enseignants. Des politiques aux pratiques

Date limite : dimanche 30 juin 2019
Lieu : Montréal

APPEL À CONTRIBUTION

Éducation au plurilinguisme et au développement durable

Date limite : lundi 1 juillet 2019
Lieu : Beyrouth

APPEL À CONTRIBUTION

Enjeux de l’interculturalité et de la pluriethnicité en Guyane

Date limite : lundi 15 juillet 2019
Lieu : Cayenne

SÉMINAIRE

Répercussions internationales de l’œuvre de Paulo Freire

Date : jeudi 12 septembre 2019
Lieu : Genève

APPEL À CONTRIBUTION

Éducation, pédagogie et formation. Circulation des savoirs autour de la mer Baltique du Moyen Âge au début du XXe siècle

Date limite : mardi 1 octobre 2019
Lieu : Toulouse

JOURNÉE D'ÉTUDE

Libres de (re)chercher : sécurité et indépendance de la recherche au XXIe siècle

Date : mercredi 12 juin 2019
Lieu : Tours

JOURNÉE D'ÉTUDE

Production et transmission des savoirs historiques en Europe centrale et orientale

Date : vendredi 14 juin 2019
Lieu : Paris

ACTUALITÉS

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Multimédia

Colloque "Centenaire du CAP" (Poitiers, octobre 2011)

Les vidéos des interventions sont en ligne

Du 18 au 20 octobre 2011, s’est déroulé à Poitiers un colloque international organisé par le GRESCO et consacré au Centenaire du Certificat d’aptitude professionnelle (CAP) UP-TV, le service multimédia de l’Université de Poitiers a enregistré et filmé (...)

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mercredi 4 janvier 2012

Informations générales

L’Observatoire de la vie étudiante (OVE) lance sa 6ème enquête nationale sur les conditions de vie des étudiants

L’Observatoire national de la vie étudiante (OVE)lance sa 6ème enquête sur les conditions de vie des étudiants Ce dispositif s’inscrit dans le projet Eurostudent qui compare la situation des étudiants dans plus de 20 pays européens Le premier objectif (...)

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dimanche 28 février 2010

Multimédia

Un outil pour la démocratisation scolaire

Le GRDS lance le site democratisation-scolaire.fr

Le GRDS est un groupement autoconstitué de chercheurs professionnels et non professionnels, ces derniers étant issus du mouvement syndical et/ou politique Il vise à contribuer par ses travaux, textes et publications, à l’objectif de la (...)

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dimanche 31 mai 2009

Informations générales

D’une génération à l’autre, les aspirations éducatives des familles immigrées : ambition et persévérance

Une étude réalisée par Yaël Brinbaum et Annick Kieffer, disponible en ligne sur le site de l’IREDU

Cette étude a été réalisée par Yaël Brinbaum et Annick Kieffer dans le cadre d’un groupe de travail réunissant des chercheurs du LASMAS et de la DEP, autour de l’exploitation des données du panel d’élèves 95 Ce groupe s’est réuni de juin 2003 à Octobre (...)

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mercredi 20 juillet 2005

Informations générales

Inégalités d’accès aux savoirs, processus cognitifs et rappors sociaux. Les transformations de la recherche en sociologie et en psychologie sociale

Colloque bi-disciplinaire international, Caen, 16-17 juin 2005

Le laboratoire SACO (Savoirs, Cognition et rapports sociaux, EA 3815) et le réseau n°4 « sociologie de l’éducation et de la formation » de l’AFS (Association Française de Sociologie) organisent conjointement un colloque bi-disciplinaire international (...)

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lundi 6 juin 2005

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